Formation aux Pratiques
Managériales dans une PME du BTP
7
middle managers formés
- 48 k€ de formation
- 21 k€ financés par un organisme
- Rénovation de l'habitat
- 1 site en France
- 32 collaborateurs
Formation aux Pratiques Managériales pour une PME du BTP
7
middle managers formés
- 48 k€ de formation
- 21 k€ financés par un organisme
- Rénovation de l'habitat
- 1 site en France
- 32 collaborateurs
Le programme de formation de notre client
Les modules de formation
Après une phase de structuration organisationnelle, la direction a besoin de rendre autonome ses 7 middle managers et de les faire gagner en légitimité.
Les 7 managers intermédiaires ont suivi 2 modules en collectif et entre 1 à 2 modules en individuel. Le programme s’est déroule sur 4 mois et a été supervisé par 2 formateurs dédiés.
Les options du programme
Même si la direction souhaite former globalement son middle management, le diagnostic individuel a permis de cibler des besoins spécifiques par apprenant. Le coup d’envoi ainsi que les panoramas flash ont donné quant à eux de la visibilité et une cohérence globale au niveau de la direction
Coup d'envoi
Panorama flash
Diagnostic individuel
Le programme de formation de notre client
Les modules de formation
Les 7 managers intermédiaires ont suivi 2 modules en collectif et entre 1 à 2 modules en individuel. Le programme s’est déroule sur 4 mois et a été supervisé par 2 formateurs dédiés.
Les options du programme
Coup d'envoi
Diagnostic individuel
Panorama flash
Les résultats du programme de formation par apprenant
L’impact de la formation est mesuré par le passage à la pratique. Découvrez, à titre d’exemple, 3 retours sur les 7 personnes formées avec leur courbe d’évolution des compétences ainsi que les objectifs de management validés lors du programme.
Responsable BE
M2 - Intelligence émotionnelle
Les objectifs pédagogiques atteints :
- a identifié 9 émotions fortes (et leurs causes racines) auprès de ses équipes
- a utilisé 2 fois la méthodologie de traitement des émotions (sur la peur et la colère) auprès de 2 collaborateurs
M3 - Management situationnel
Les objectifs pédagogiques atteints :
- a utilisé les 4 styles de managers sur les 3 derniers mois
- a fait des feedbacks tous les 15 jours à son équipe
M4 - Traiter l'information
Les objectifs pédagogiques atteints :
- a amélioré son écoute active en utilisant la méthode de questiologie 1 fois par semaine
- a retranscrit et simplifié des informations complexes à ses équipes
M6 - Organisation et priorisation
Les objectifs pédagogiques atteints :
- a créé une matrice de priorités pour jongler entre les urgences et les projets long terme
M10 - Stratégie et plan d'actions
Les objectifs pédagogiques atteints :
- a décliné la stratégie de la PME en 7 objectifs SMARTS pour l'année 2026
Responsable Travaux
M1 - Leadership en collectif
Les objectifs pédagogiques atteints :
- diffuse chaque lundi matin l'organisation de la semaine à ses équipes
- a mis en place tous les 15 jours des feebacks sur les chantiers
M2 - Intelligence émotionnelle
Les objectifs pédagogiques atteints :
- a traité 4 fois des émotions négatives (peur & colère) avec ses équipes sur les 2 derniers mois
M3 - Management situationnel
Les objectifs pédagogiques atteints :
- a amélioré ses actes de recadrage en utilisant la méthodologie sur les 2 derniers mois
- a varié sa posture manaériale en fonction des situations sur 10 itérations
M7 - Posture solution
Les objectifs pédagogiques atteints :
- a repensé son organisation pour s'adapter aux besoins horaires de l'entreprise (présence sur les chantiers tôt le matin)
M10 - Stratégie et plan d'actions
Les objectifs pédagogiques atteints :
- a décliné la stratégie de la PME en 5 objectifs SMART avec Sylvain pour l'année 2026
Conducteur Bailleur Sociaux
M1 - Leadership en collectif
Les objectifs pédagogiques atteints :
- a obtenu l'adhésion des équipes sur 3 sujets prioritaires
- a instauré une réunion opérationnelle 1 fois par semaine avec ses équipes
M2 - Intelligence émotionnelle
Les objectifs pédagogiques atteints :
- a mis en place un suivi mensuel avec ses équipes pour identifier et traiter les émotions de ses collaborateurs
M3 - Management situationnel
Les objectifs pédagogiques atteints :
- a donné 12 objectifs SMART sur la période à ses sous-traitants et collaborateurs
- a recadré 2 fois un sous-traitant et un collaborateur
M4 - Traiter l'information
Les objectifs pédagogiques atteints :
- a construit un guide sur les 5 questions à poser pendant un suivi de chantier
- a retravaillé et homogénéiser 12 documents pour structurer l'information
M5 - Développement personnel
Les objectifs pédagogiques atteints :
- s'est présenté de manière claire et concise dans un pitch de 1 et 3 minutes
- a projeté son parcours professionnel sur les 3 prochaines années
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